Sivistyspalvelut
Järjestämme varhaiskasvatuspalvelua sekä esi- ja perusopetusta sekä lukiokoulutusta.
Iin kunnassa on laaja kyläkouluverkosto, mikä pitää koko aluetta ja kyliä elinvoimaisina. Iissä haluamme edistää iiläisten lasten ja nuorten yhdenvertaisia mahdollisuuksia hyvään elämään nyt ja tulevaisuudessa.
"Nämä kylät, nämä sillat, nämä virrat rantoineen. Minä kasvan maahan kiinni nykyiseen ja menneeseen. Tämän joen vuolas kulku, ei se vettä virtaa vain. Katsoin pintaa syvemmälle, ajan pyörteet nähdä sain."
Tutustu myös näihin
Palvelusuunnitelma on asiakirja, joka suuntaa sivistystoimialan tavoitteita ja kehittämissuuntia sekä toimii strategisena ohjausvälineenä ja tukee päätöksentekoa.
Palvelusuunnitelman sydämessä on iiläisen lapsen ja nuoren kasvun ja opin polku, jota kehitetään tulevalla viisivuotiskaudella entistä eheämmäksi. Iin kouluissa ja varhaiskasvatuksessa jokainen yksilö saa mahdollisuuden kasvaa ja kehittyä turvallisessa ja välittävässä yhteisössä ja löytää oman parhaan potentiaalinsa.
Palvelusuunnitelmaan voit tutustua joko klikkaamalla alla olevaa kuvaa, jolloin avautuu digiselattava versio tai perinteisemmässä pdf muodossa kuvan alta löytyvien linkkien kautta. Molempien versioiden sisältö on sama.
- Palvelusuunnitelma (pdf)
- Liite 1 Rakennuspaikkatarkastelu koulujen lähialueilla (pdf)
- Liite 2 Valtarin tarveselvitys (pdf)
- Liite 3 Lukion nykytila ja visio tulevaisuudesta (pdf)
- Liite 4 Koulujen ja päiväkotien kiinteistölistaus (pdf)
- Liite 5 Koulujen ja päiväkotien nelikenttämateriaali (pdf)
- Liite 6 Henkilöstösuunnitelma 2024-2025 (pdf)
Vastuullisuus on keskeinen osa kestävää hyvinvointia. Se auttaa meitä tekemään parempia päätöksiä ja valintoja. Vastuullisuus tuottaa positiivisia seurauksia ja edistää omaa ja muiden ihmisten sekä ympäristön hyvinvointia.
Iissä haluamme edistää iiläisten lasten ja nuorten yhdenvertaisia mahdollisuuksia hyvään elämään nyt ja tulevaisuudessa. Tähän päästään lisäämällä ja vakiinnuttamalla yhteistä vastuuta heidän hyvinvoinnistaan, oppimisestaan ja kasvustaan. Keskiössä ovat lapset ja nuoret itse, huoltajat sekä varhaiskasvatuksessa ja koulussa toimivat aikuiset. Tärkeää on vahvistaa vastuullisuusajattelua: kaikilla on vastuu ja jokainen kantaa oman vastuunsa. Oma vastuu tulee ymmärtää ja siihen tulee sitoutua. Vastuullisuuteen tulee myös oppia ja sitä tulee opettaa.
Alla olevista linkeistä pääset tutustumaan, millaista työtä sivistyspalveluissa yhteisen vastuun vahvistamiseksi on jo tehty.
Vastuullisuus luo hyvää – kyse on lasten ja nuorten tulevaisuuden rakentamisesta ja rakentumisesta!
Ladattavat materiaalit:
- Varhaiskasvatuksen vastuullisuuden aakkoset 2
- Varhaiskasvatuksen aikuisten työpajatyöskentelyn koonti
- Varhaiskasvatuksen vastuutehtävien toteutuminen kevät 2025 henkilöstön itseisarviointia
- Varhaiskasvatuksen aikuisten työpajatyöskentelyn koonti
- Vastuullisuuden aakkoset Ii
- Vastuullisuus- vanhempainillat, syksyn 2024 työpajatyöskentelyn koonti
- Oppilaiden työpajatyöskentelyn tuloksia alakoulu
- Oppilaiden työpajatyöskentelyn tuloksia yläkoulu ja lukio
- Vastuutehtävien toteutuminen talvi 2025 alakoululaisten itsearviointi
- Vastuutehtävien toteutuminen talvi 2025 yläkoululaisten ja lukiolaisten itsearviointi
- Koulussa toimivien aikuisten työpajatyöskentelyn tuloksia talvi 2025
- Vastuutehtävien toteutuminen kevät 2025 henkilöstön itsearviointia
Iin kunnassa keskeistä on lasten ja nuorten hyvinvointitaitojen vahvistaminen. Tällä pyritään lisäämään tietoa ja ymmärrystä, taitoja sekä kykyjä ja ominaisuuksia, joita he tarvitsevat psyykkiseen, emotionaaliseen, sosiaaliseen ja fyysiseen hyvinvointiinsa nyt ja tulevaisuudessa. Hyvinvointitaitoja vahvistetaan säännöllisellä ja tavoitteellisella opetuksella varhaiskasvatuksesta lukioon.
Hyvinvointitaitojen opetuksen käsikirja
Kestävyyden Ii –julkaisu on tehty tukemaan Iin opetuksen ja varhaiskasvatuksen yksiköiden kestävyyskasvatusta. Julkaisu on suunnattu opetuksen ja varhaiskasvatuksen henkilöstölle. Julkaisussa kerrotaan Iin kunnan kestävyyskasvatuksen arvoista, visioista ja Iin kuntastrategian kestävyyskasvatukseen liittyvistä tavoitteista sekä Iin kunnan kestävyyskasvatuksen toimintaperiaatteista.
Oppilaiden terveen ja turvallisen kasvun kannalta on tärkeää, että myös koulussa otetaan kantaa päihteiden käyttöön ja tarjotaan malleja, jotka edistävät oppilaiden päihteetöntä elämäntapaa. Mallissa kuvataan toimintaohjeet koulupäivän aikana tapahtuviin tilanteisiin, joissa joudutaan puuttumaan oppilaiden päihteiden käyttöön, hallussapitoon, myyntiin tai välittämiseen. Lisäksi mallissa kuvataan lyhyesti koulussa toteutettavaa ehkäisevää päihdetyötä. Toimintamallin mukaan toimitaan kaikissa Iin kouluissa.
Tässä kieli- ja globaalikasvatussuunnitelmassa keskitytään Iin kunnan varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja toisen asteen (lukiokoulutus) tavoitteelliseen ja yhteistyötä lisäävään kieli- ja globaalikasvatukseen. Suunnitelma antaa työkaluja henkilöstölle ja tavoitteena on rohkaista heitä olemaan mukana kansainvälisemmän Iin rakentamisessa.
Iin Ateria- ja puhtauspalvelut suunnittelevat ruokalistat suositusten mukaan, täyttämään eri-ikäisten ruokailijoiden ravinnon tarpeet sekä tuottamaan mielihyvää ja elämyksiä. Ruoka-aineiden valinnassa huomioidaan paikallisuus ja kestävän kehitys, ja ateriat ovat sydänmerkkiaterioita.
Yhteystiedot
Sivistysjohtaja Virpi Risteelä
p. 040 7731 783, virpi.risteela [at] ii.fi (virpi[dot]risteela[at]ii[dot]fi)
